Безбар’єрність має стати новою суспільною нормою
Суспільство є інститутом, який завжди продукує образ особистості, процес розвитку якої спрямований на осягнення соціуму, його предметів і відношень, історично вироблених форм і способів спілкування з природою і норм людських взаємин. Однак дитина самореалізується, коли стає особистістю, носієм соціально-людської діяльності у результаті її здійснення.
Особистість формується з дитинства, тому дорослі повинні розуміти – все, що вони говорять, роблять і демонструють залишає відбиток на особистості дитини.
Із немовлячого віку людина розвивається як істота соціальна. Джерелом і умовою цього розвитку є суспільне середовище. З допомогою людей, через людей вона весь час взаємодіє з навколишньою дійсністю. Тому основний меседж дорослих - донести та прищепити дітям, що всі люди є вільні і рівні у своїй гідності та правах. Не повинно бути штучних бар’єрів — інформаційних, фізичних чи освітніх.
Безбар’єрність має стати новою суспільною нормою.
Так, в Брацлавському ліцеї № 1 Брацлавської селищної ради дітям було проведено години спілкування, які присвячені безбар’єрному простору та рівним можливостях.
Діти ліцею ознайомились із презентаційними матеріалами на тему: «Безбар’єрність – це…»:
- «Свобода пересування»;
- «Прийняття суспільством»;
- «Рівні можливості»;
- «Безпека»;
- «Свобода вибору»;
- «Рівність прав»;
- «Свобода дій»;
- «Доступ до гідної праці»;
- «Фізична доступність»;
- «Доступна медицина»;
- «Рівність»;
- «Відсутність внутрішніх бар’єрів».
Також переглянули фільм за участі Олени Зеленської, яка ініціювала впровадження безбар’єрності та зробила дану тему видимою для людей.
За допомогою відкритого коду учні познайомились із гідом з коректного спілкування «Довідником безбар’єрності», у якому зафіксовані нові норми безбар’єрної мови.
#ТульчинськаРДА
#Безбарєрність
